7月26日上午，學(xué)校在鄠邑校區(qū)博覽樓116會(huì)議室召開(kāi)“兩館”項(xiàng)目工作推進(jìn)會(huì)，就陳忠實(shí)文學(xué)館和趙季平音樂(lè)藝術(shù)館項(xiàng)目的總體進(jìn)展情況以及校史館更新維護(hù)情況開(kāi)展交流研討。校黨委書(shū)記常江出席會(huì)議，黨委宣傳部、基建處、人文學(xué)院、音樂(lè)系、圖書(shū)館、檔案館負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書(shū)記程永清主持。
常江在聽(tīng)取各單位有關(guān)項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)后，充分肯定了“兩館”的前期基礎(chǔ)性工作和校史館更新工作，并對(duì)后續(xù)如何高質(zhì)量推進(jìn)項(xiàng)目落地提出幾點(diǎn)要求。一是要科學(xué)決策，“兩館”要以利于展品保存為出發(fā)點(diǎn)科學(xué)選址，要在調(diào)研好市場(chǎng)價(jià)格的基礎(chǔ)上精準(zhǔn)預(yù)算，保障設(shè)計(jì)施工一體化推進(jìn)。二是堅(jiān)持內(nèi)容為王，圖片、實(shí)物等展品要盡可能豐富，展陳內(nèi)容要配合展陳大綱進(jìn)行設(shè)計(jì)，缺少的內(nèi)容要通過(guò)捐贈(zèng)、協(xié)議保管、購(gòu)買(mǎi)等多種方式獲得，確保展陳內(nèi)容的完整性。三是充分挖掘兩位先生與學(xué)校的歷史淵源，要在已有資料的基礎(chǔ)上進(jìn)一步梳理兩位先生在校工作和生活的細(xì)節(jié)。四是充分發(fā)揮“兩館”在人才培養(yǎng)過(guò)程中的作用，為塑造西石大學(xué)生的精神氣質(zhì)添加新的底色。五是要讓展品“活”起來(lái)，通過(guò)AI、互動(dòng)視頻等一系列新的技術(shù)方法，讓參觀者沉浸式感受展陳內(nèi)容。六是建立相關(guān)研究中心，兩位先生在文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域有很高的造詣，值得研究，人文學(xué)院和音樂(lè)系可以在配合“兩館”建設(shè)的過(guò)程中，思考組建與之相關(guān)的的研究中心，發(fā)掘?qū)氋F的人文資源。七是注重版權(quán)，要在展品收集過(guò)程中注意作品的版本所有權(quán)問(wèn)題，需要授權(quán)的內(nèi)容要通過(guò)法律程序取得，避免版權(quán)糾紛。八是更新校史館序廳陳展及校友風(fēng)采展區(qū)，檔案館要挖掘更多扎根基層、默默奉獻(xiàn)，成為勞動(dòng)模范、英雄模范的校友，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的自豪感、榮譽(yù)感。
程永清在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，陳忠實(shí)與趙季平兩位先生的藝術(shù)成就，不僅體現(xiàn)了中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化，更是對(duì)民族精神的生動(dòng)詮釋。各單位要拓寬視野，思考如何把思想政治教育、歷史教育、文化熏陶等與“兩館”建設(shè)做到有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“兩館”以文化人的作用，讓“兩館”成為西石大靚麗的名片。
會(huì)前，與會(huì)人員赴圖書(shū)館7層實(shí)地考察“兩館”項(xiàng)目的選址工作。
會(huì)上，黨委宣傳部負(fù)責(zé)人匯報(bào)了“兩館”項(xiàng)目建設(shè)總體進(jìn)展情況；人文學(xué)院負(fù)責(zé)人匯報(bào)了“陳忠實(shí)文學(xué)館”項(xiàng)目策劃方案；音樂(lè)系有關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)了“趙季平音樂(lè)藝術(shù)館”項(xiàng)目策劃方案；檔案館負(fù)責(zé)人匯報(bào)了校史館更新維護(hù)工作。
