9月17日上午，學(xué)校在鄠邑校區(qū)辦公樓第三會(huì)議室以黨委（擴(kuò)大）會(huì)的形式，召開(kāi)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議暨深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示、中央和省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，總結(jié)學(xué)校深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，安排部署鞏固拓展學(xué)習(xí)教育成果、鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化工作。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王進(jìn)富主持會(huì)議并講話，校黨委副書(shū)記張木傳達(dá)上級(jí)精神。
會(huì)議指出，習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，進(jìn)一步深刻闡明制定和實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性緊迫性，對(duì)鞏固拓展學(xué)習(xí)教育成果、鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化提出明確要求，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨委堅(jiān)決扛牢主體責(zé)任，引領(lǐng)全校上下深化思想認(rèn)識(shí)、提高政治站位，將學(xué)習(xí)教育與落實(shí)“學(xué)科達(dá)標(biāo)年、人才提升年、改革創(chuàng)新年”重點(diǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“一流西石大、文化西石大、幸福西石大”目標(biāo)緊密結(jié)合，系統(tǒng)謀劃、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)研討、查擺問(wèn)題、集中整治、開(kāi)門教育等各項(xiàng)工作，順利完成了學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，取得了顯著成效。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)在守正創(chuàng)新中持續(xù)釋放發(fā)展動(dòng)能，黨員干部隊(duì)伍以優(yōu)良作風(fēng)筑牢履職根基，干事創(chuàng)業(yè)、奮楫爭(zhēng)先的熱潮在校園蔚然成風(fēng)。
會(huì)議要求，全校上下要以習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神為根本遵循，牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)經(jīng)常抓、深入抓、持久抓的思想觀念，一刻不停推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)、推動(dòng)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神化風(fēng)成俗。一是持續(xù)強(qiáng)化思想理論武裝，凝聚奮發(fā)有為精神力量。要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想；進(jìn)一步健全“學(xué)以鑄魂、學(xué)以增智、學(xué)以正風(fēng)、學(xué)以促干”的長(zhǎng)效機(jī)制，將理論學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常；厚植遵規(guī)守紀(jì)、修身正己的理論底氣和實(shí)踐根基，引導(dǎo)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。二是持續(xù)錘煉干部?jī)?yōu)良作風(fēng)，提振攻堅(jiān)克難實(shí)干精神。要始終堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，廣大黨員干部要以實(shí)干作風(fēng)、廉潔操守，勇?lián)姑?、敢做善為；?jiān)持以上率下做、以上促下抓，強(qiáng)化“48字”作風(fēng)建設(shè)要求，堅(jiān)持“精心、精細(xì)、精準(zhǔn)”工作標(biāo)準(zhǔn)，聚焦民生實(shí)事，解決群眾急難愁盼問(wèn)題；將教育領(lǐng)域系統(tǒng)整治等專項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化緊密結(jié)合，徹底整治頑瘴痼疾，以實(shí)際成效取信于師生。三是持續(xù)拓展學(xué)習(xí)教育成果，激發(fā)改革創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)能。要深刻總結(jié)學(xué)習(xí)教育寶貴經(jīng)驗(yàn)，將好做法好經(jīng)驗(yàn)上升為制度機(jī)制，切實(shí)把制度成果轉(zhuǎn)化為治理效能；堅(jiān)持開(kāi)門教育，走好新時(shí)代黨的群眾路線，積極回應(yīng)師生關(guān)切，用心打通服務(wù)師生的“最后一公里”；持續(xù)深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)科達(dá)標(biāo)年、人才提升年、改革創(chuàng)新年”建設(shè)，將作風(fēng)建設(shè)貫穿其中，堅(jiān)持以學(xué)促干、以知促行，切實(shí)把深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
校領(lǐng)導(dǎo)，校黨委委員，院（系）級(jí)單位黨組織書(shū)記，黨委辦公室（校長(zhǎng)辦公室）、黨委組織部主要負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。
