為深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第三次黨代會精神，全面落實教育科技人才一體高質(zhì)量發(fā)展大會部署，12月26日，我校在鄠邑校區(qū)弘石學(xué)術(shù)報告廳召開2025年教學(xué)工作研討會。會議以“深化育人方式改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主題，匯聚校內(nèi)外專家、全校教學(xué)管理骨干及教師代表，共謀人才培養(yǎng)新篇。校長王進(jìn)富出席會議并作總結(jié)講話。校黨委副書記程永清，副校長趙健、種宇宏，校本科教學(xué)督導(dǎo)專家組組長、副組長，機(jī)關(guān)、科研、教輔及附屬各單位主要負(fù)責(zé)人，各院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系(教研室)主任、實驗室(中心)主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、校級及以上教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、校級及以上課程負(fù)責(zé)人、科級秘書、教師代表等300余人出席會議，會議由副校長張君濤主持。
王進(jìn)富在總結(jié)講話中圍繞人才培養(yǎng)核心使命與教學(xué)工作部署提出三點意見：第一，深化培養(yǎng)方式改革，構(gòu)建貫通交叉協(xié)同育人新機(jī)制，打破學(xué)段、學(xué)科、校企壁壘，推動培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型拓展，為能源行業(yè)和國家戰(zhàn)略培育高素質(zhì)人才。一是全面推進(jìn)“本研貫通”培養(yǎng)體系。二是積極探索“學(xué)科交叉”復(fù)合培養(yǎng)路徑。三是持續(xù)強(qiáng)化“科教產(chǎn)教”協(xié)同育人。第二，聚焦教學(xué)模式創(chuàng)新，推動課堂革命與教學(xué)形態(tài)重構(gòu)，面向數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育范式變革，全面構(gòu)建以學(xué)生為中心、以能力為導(dǎo)向、以技術(shù)為支撐的新型教學(xué)體系。一是以“數(shù)智賦能”重塑教學(xué)形態(tài)。二是以“課程攻堅”夯實育人內(nèi)涵。三是以“方法創(chuàng)新”激發(fā)課堂活力。第三，強(qiáng)化條件保障支撐，營造潛心育人持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，強(qiáng)化資源支撐、師資建設(shè)與質(zhì)量文化，讓教師潛心育人、學(xué)生全面發(fā)展。一是建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。二是構(gòu)建高效協(xié)同的教學(xué)資源保障體系。三是培育自覺自律的教學(xué)質(zhì)量文化。
王進(jìn)富強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)是大學(xué)根本任務(wù)，全校要牢記為黨育人、為國育才初心使命，胸懷“國之大者”，將立德樹人融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)時代新人，主動對接國家能源安全、“雙碳”等戰(zhàn)略，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，奮力開創(chuàng)人才培養(yǎng)新局面，為建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)、服務(wù)國家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
張君濤主持會議
會上，北京交通大學(xué)張星臣教授、西北工業(yè)大學(xué)李輝教授、中國石油大學(xué)（北京）張永學(xué)教授等三位校外專家作專題報告，從理論前沿與行業(yè)實踐視角，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供了高水平指導(dǎo)。
石油工程學(xué)院院長黃海、機(jī)械工程學(xué)院副院長章婭菲、理學(xué)院院長折延宏、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長吳勛等四位校內(nèi)學(xué)院代表先后交流發(fā)言，教務(wù)處處長張益就高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)行動方案落實情況及未來人才培養(yǎng)改革舉措交流發(fā)言，各部門結(jié)合各自辦學(xué)特色與教學(xué)實踐，分享了在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程改革、實踐教學(xué)等方面的探索成果、現(xiàn)實挑戰(zhàn)及創(chuàng)新思路，為全校教學(xué)工作提供了寶貴經(jīng)驗借鑒。
會議強(qiáng)調(diào)，全校上下要深刻領(lǐng)會“深化育人方式改革”的緊迫性和“全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”的核心目標(biāo)，把思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來，切實增強(qiáng)推進(jìn)教學(xué)改革的責(zé)任感與使命感。按照學(xué)校第三次黨代會確定的“建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”戰(zhàn)略目標(biāo)，教代會有關(guān)“十五五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)等專項規(guī)劃的會議精神和要求，全面實現(xiàn)落實“六大行動、七新目標(biāo)”部署安排，深入推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，聚焦專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、課程體系創(chuàng)新、教學(xué)模式變革、質(zhì)量保障強(qiáng)化等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，持續(xù)深化以拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)為引領(lǐng)的本科教育教學(xué)改革，凝心聚力、共謀發(fā)展。
本次教學(xué)工作研討會既是對前期系列研討成果的系統(tǒng)總結(jié)與固化，也是對下一階段本科教育教學(xué)改革工作的全面動員與部署。自今年9月以來，學(xué)校圍繞同一主題，通過系列專題研討、院系座談、教學(xué)觀摩等形式，組織全校師生廣泛參與、深入交流，在培養(yǎng)體系、教學(xué)模式、師資能力、產(chǎn)教融合等關(guān)鍵議題上凝聚了共識、形成了思路，為教學(xué)工作提質(zhì)增效奠定了扎實基礎(chǔ)。本次會議進(jìn)一步凝聚了育人共識，明確了貫徹落實學(xué)校教代會精神和“十五五”規(guī)劃要求的方向與舉措，努力將研討成果轉(zhuǎn)化為更新教育觀念、提升人才質(zhì)量的實際成效。會議號召全校以此次研討會為契機(jī)，緊扣發(fā)展目標(biāo)，銳意改革創(chuàng)新，切實把會議精神轉(zhuǎn)化為推動教育教學(xué)工作的強(qiáng)大動力，為培養(yǎng)更多適配國家能源戰(zhàn)略與行業(yè)轉(zhuǎn)型需求的高素質(zhì)人才而不懈奮斗。
