9月26日，陜西歷史博物館面向人文學院中文系2024級留學生開展了一場別開生面的體驗式文化教學活動，19名來自俄羅斯、吉爾吉斯坦等國的留學生參與其中。本次文化體驗活動的主題為——“‘紙’為遇見你”。這是我校與陜西歷史博物館牽手，面向來華留學生開展“講好中國故事”的文化系列活動之一。本次活動在課堂呈現(xiàn)和展廳參觀的基礎上，陜西歷史博物館首次將獨具特色的虛擬仿真體驗項目向外國留學生開放，將最新的博物館數(shù)字教育資源應用到中國傳統(tǒng)文化的國際傳播中。
活動伊始，教育員先用小游戲引出本節(jié)課的主題——紙，然后帶領留學生們在展廳中系統(tǒng)了解中國文字載體的發(fā)展歷程，重點講解了中國造紙術改進以前中國文字載體的發(fā)展歷程：包括中國新石器時代的陶器以及陶器上的符號，商代出土文物獸骨及其上面的甲骨文，周代土文物青銅器及其上面的銘文，戰(zhàn)國時期的錯金杜虎符及上面的銘文，世界上最早的植物纖維紙——灞橋紙（西漢早期）等。隨后留學生們踴躍分享各自國家與紙相關的文化記憶，在跨文化對話中深化了對紙張?zhí)N含的文明價值的理解。
在虛擬仿真核心體驗環(huán)節(jié)，留學生們通過數(shù)字技術化身古代工匠，從選料到抄紙，身臨其境地完成了一場穿越千年的造紙工藝探索之旅，沉浸式感知了中國古代造紙術的智慧精髓。最后，留學生們動手實踐，親身感受中國古法造紙的神奇魅力。本次活動充分利用了陜西歷史博物館教育的最新成果，將虛擬仿真技術與傳統(tǒng)文化教學模式相結合，為留學生搭建起了感知中華文明的全新平臺。
隨著我校來華留學生事業(yè)的蓬勃發(fā)展，如何將陜西歷史文化資源積極融入到來華留學生的人才培養(yǎng)，讓“講好中國故事，傳播好中國聲音”更加活態(tài)化、多元化，是人文學院國際中文教育碩士授權點教師們一直探索的問題。2024年10月，中文系與陜西歷史博物館合作，以“博物館資源在國際中文傳播中的應用路徑研究”為題，進行項目開發(fā)。本次活動是雙方牽手，面向來華留學生開展“講好中國故事”文化系列專題的首次活動。數(shù)月來，從活動策劃、項目開發(fā)、活動設計，雙方均開展了密切合作。未來，雙方將在這一基礎上推出更多活動，將博物館資源引入國際中文傳播，真正把“講好中國故事，傳播好中國聲音”落到實處。中文系師生也會把最新的研究成果積極應用于博物館的文化項目研究和傳統(tǒng)文化國際推廣中。
