11月10日，CIMA英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)中國(guó)區(qū)負(fù)責(zé)人梁平一行來我院進(jìn)行專業(yè)共建交流，就數(shù)字化管理會(huì)計(jì)（DMA）合作辦學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行研討，院長(zhǎng)吳勛、副院長(zhǎng)董春詩(shī)及相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人與教師代表參加會(huì)議。
董春詩(shī)代表學(xué)院對(duì)梁平一行的到來表示熱烈歡迎，并介紹了我院本科教學(xué)的基本情況。梁平介紹了CIMA公會(huì)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，并詳細(xì)說明了數(shù)字化管理會(huì)計(jì)（DMA）項(xiàng)目的合作方法和培養(yǎng)模式。吳勛詳細(xì)了解了該培養(yǎng)模式過程中的課程設(shè)置、授課方法、學(xué)時(shí)學(xué)分分布、教材選用等內(nèi)容，并表示不同的學(xué)生群體有具體的學(xué)情，要因地制宜的決定培養(yǎng)方式。
在研討交流環(huán)節(jié)，雙方就課程融合路徑、師資共建機(jī)制、人才普適認(rèn)定、學(xué)生職業(yè)發(fā)展支持體系等具體議題展開深入探討，重點(diǎn)分析了DMA項(xiàng)目與現(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程的銜接方案，一致認(rèn)為應(yīng)以提升學(xué)生實(shí)踐能力為導(dǎo)向，強(qiáng)化案例教學(xué)與數(shù)字工具應(yīng)用，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求緊密對(duì)接。
此次座談不僅加深了雙方的相互了解，也為未來的合作奠定了良好基礎(chǔ)。
