近日，陜西省教育廳正式公布2025年度本科教學(xué)案例認定名單，我校10個教學(xué)案例成功入選。此次入選案例覆蓋課程思政、科教融匯、課賽融合、項目式教學(xué)、人工智能+五大類別，其中課程思政類2個（全部入選）、科教融匯類1個、課賽融合類3個（全部入選）、項目式教學(xué)類3個（全部入選）、人工智能+1個，是我校近年來深化本科教學(xué)改革、聚焦特色專業(yè)建設(shè)的集中成果體現(xiàn)。
此次入選的10個教學(xué)案例圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足我校石油石化特色辦學(xué)定位，聚焦課程內(nèi)涵建設(shè)，注重理論與實踐相結(jié)合，深度踐行OBE理念：一方面，案例緊扣行業(yè)需求，將油氣勘探開發(fā)、石油裝備制造等領(lǐng)域的前沿技術(shù)真實融入教學(xué)過程，實現(xiàn)“專業(yè)知識與產(chǎn)業(yè)需求”的精準對接；另一方面，案例注重“價值引領(lǐng)與能力培養(yǎng)”的融合，既強化學(xué)生的工程實踐能力、創(chuàng)新思維，也通過課程思政元素的有機融入，厚植學(xué)生的能源報國情懷與行業(yè)責任擔當。
下一步，學(xué)校將以此次案例入選為契機，重點推進三項工作：一是強化案例的示范輻射作用，通過開展教學(xué)觀摩、案例分享會等活動，推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗在全校各專業(yè)的推廣應(yīng)用；二是深化“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人，進一步拓展與能源企業(yè)的合作維度，開發(fā)更多貼合行業(yè)實際的教學(xué)項目；三是完善教學(xué)改革激勵機制，支持教師開展教學(xué)創(chuàng)新研究，持續(xù)提升本科教學(xué)的針對性、實踐性與高階性，為我國石油石化行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。
