為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神，全面落實(shí)學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃編制工作部署，11月25日上午，地球科學(xué)與工程學(xué)院黨委在雁塔校區(qū)會議中心第二會議室召開理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會，就高質(zhì)量完成學(xué)院“十五五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制進(jìn)行再研討、再部署、再推進(jìn)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員，校級本科教學(xué)督導(dǎo)專家組成員，學(xué)術(shù)分委員會、學(xué)位授予分委員會成員，工會主席、團(tuán)委書記，各學(xué)科、專業(yè)負(fù)責(zé)人，教工黨支部書記、系（辦）主任、研究所所長等30余人參加會議。學(xué)院黨委書記高黎主持會議并就學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃編制工作“十項(xiàng)明確要求”作重點(diǎn)解讀。
統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)傳達(dá)。會議深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在廣東考察時(shí)的重要講話精神，專題學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》第四部分“加快高水平科技自立自強(qiáng)，引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”重要內(nèi)容，傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃編制工作有關(guān)會議精神和王進(jìn)富校長關(guān)于規(guī)劃編制工作提出的“十項(xiàng)明確要求”，系統(tǒng)解讀“規(guī)劃價(jià)值再認(rèn)識、規(guī)劃體系再理解、規(guī)劃編制再統(tǒng)籌”等十項(xiàng)要求的深刻內(nèi)涵及其對學(xué)院發(fā)展的指導(dǎo)意義，準(zhǔn)確把握學(xué)校對規(guī)劃編制的戰(zhàn)略部署和工作要求。
聚焦問題，深入研討。會議深入深刻分析當(dāng)前高等教育發(fā)展面臨的形勢與挑戰(zhàn)，對照《教育強(qiáng)國建設(shè)綱要》中對于高等教育提出的明確任務(wù)，以及學(xué)校對戰(zhàn)略規(guī)劃、體系統(tǒng)籌、改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)落地的具體要求，結(jié)合學(xué)校第三次黨代會精神重點(diǎn)工作實(shí)施路線圖、教育科技人才體制機(jī)制一體改革促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案及專項(xiàng)行動方案，系統(tǒng)分析學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀、存在的突出問題以及與能源領(lǐng)域同類院校標(biāo)桿學(xué)院的差距。與會人員圍繞學(xué)院“十五五”事業(yè)發(fā)展的核心指標(biāo)、戰(zhàn)略路徑、重點(diǎn)任務(wù)與改革舉措等進(jìn)行深入研討。
部署推進(jìn)，壓實(shí)責(zé)任。會議秉持“加強(qiáng)體系統(tǒng)籌、加強(qiáng)深入研究、加強(qiáng)改革創(chuàng)新、加強(qiáng)務(wù)實(shí)落地”核心原則，就學(xué)院黨委新擬定的規(guī)劃編制任務(wù)清單與分工方案進(jìn)行討論，明確下一階段規(guī)劃編制的工作機(jī)制、任務(wù)分工、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和保障措施。會議要求各系、所堅(jiān)持“問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向”，會后立即聯(lián)動、協(xié)同推進(jìn)，通過“專項(xiàng)會議、走訪調(diào)研、專題研判、方案論證”等科學(xué)工作方法，將學(xué)校第三次黨代會工作部署、教育科技人才體制機(jī)制一體改革任務(wù)和規(guī)劃編制工作要求轉(zhuǎn)化為學(xué)院發(fā)展的具體目標(biāo)、有效路徑和務(wù)實(shí)舉措，爭取匯聚全院智慧力量，確保規(guī)劃編制工作落實(shí)落地。
會議強(qiáng)調(diào)，“十五五”時(shí)期是我國教育強(qiáng)國建設(shè)承前啟后的關(guān)鍵五年，也是學(xué)院實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期和攻堅(jiān)突破期，必須深刻認(rèn)識規(guī)劃編制工作的重要性和緊迫性。全院上下要徹底摒棄慣性思維和路徑依賴，以“穿新鞋走新路”的決心和勇氣，從“傳統(tǒng)思維”轉(zhuǎn)向“戰(zhàn)略引領(lǐng)”，以“功成不必在我、功成必定有我”的政治擔(dān)當(dāng)，科學(xué)謀劃學(xué)院未來發(fā)展藍(lán)圖，著力構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科專業(yè)體系，為學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)，為服務(wù)行業(yè)進(jìn)步、科技進(jìn)步和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在專題研討環(huán)節(jié)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員董丙劍、沈鴻雁、黨偉、曹靜杰，結(jié)合各自分管工作作了重點(diǎn)交流；校級本科教學(xué)督導(dǎo)專家組袁炳強(qiáng)、李輝峰、吳少波，立足發(fā)展全局，從戰(zhàn)略指引和頂層設(shè)計(jì)角度提出寶貴建議；學(xué)術(shù)分委員會教授代表郭艷琴、張鳳奇、張春灌，教工黨支部書記、系主任（副主任）郭小波、李元昊、馮旭亮、藺曉燕、熊周海、陳志鵬，工會主席、開發(fā)地質(zhì)研究所李愛榮，盆地構(gòu)造研究所閆兵，沉積與古地理研究所陳宇航，礦物、巖石、地化與儲層地質(zhì)研究所趙永剛、符勇、丁超，古生物與古生態(tài)研究所賈慧，地震勘探研究所楊飛龍，地質(zhì)工程和災(zāi)害地質(zhì)研究所喬建偉、趙俊彥等重點(diǎn)發(fā)言人，緊扣“四實(shí)一新”人才培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞學(xué)科建設(shè)與科研創(chuàng)新，人才培養(yǎng)與教學(xué)改革，師資隊(duì)伍建設(shè)與人才引育，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與平臺體系、內(nèi)部治理與資源拓展、標(biāo)志性成果培育產(chǎn)出等，結(jié)合工作實(shí)際提出了建設(shè)性意見建議，為完善學(xué)院“十五五”規(guī)劃編制提供了重要參考。
