2025年12月19日上午，陜西科技大學(xué)體育部直屬黨支部書記陳李斌、主任王震一行5人來我校體育學(xué)院開展調(diào)研交流活動(dòng)。雙方圍繞大學(xué)體育教學(xué)改革、科研創(chuàng)新與實(shí)踐、體育場(chǎng)館運(yùn)營管理等議題進(jìn)行了深入探討，通過經(jīng)驗(yàn)共享與思想碰撞，為新時(shí)代高校體育工作的高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。體育學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)劉小波、李壽邦、阮凌及科室負(fù)責(zé)同志參加交流會(huì)，會(huì)議由李壽邦主持。
大學(xué)體育教學(xué)改革是本次調(diào)研的核心議題。體育學(xué)院院長(zhǎng)李壽邦介紹了學(xué)院以“健康第一”為理念的課程體系重構(gòu)思路，包括獲批開設(shè)的“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練微專業(yè)”和“體教融合”實(shí)踐方案。該方案注重“基礎(chǔ)體能+專項(xiàng)技能+健康知識(shí)”的融合，針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康短板，增設(shè)體能訓(xùn)練模塊，推廣“線上+線下”混合式教學(xué)，并嘗試將體質(zhì)測(cè)試成績(jī)、“跑動(dòng)西石大”、“跳動(dòng)西石大”納入課程評(píng)價(jià)體系。陜西科技大學(xué)體育部則分享了其“公共體育夜間大課堂”“減脂課”等創(chuàng)新課程的經(jīng)驗(yàn)，通過動(dòng)態(tài)調(diào)研學(xué)生運(yùn)動(dòng)偏好，將傳統(tǒng)體育項(xiàng)目擴(kuò)展至飛盤、橄欖球等20余項(xiàng)特色內(nèi)容，精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生興趣需求。雙方均強(qiáng)調(diào)，體育教學(xué)需從“教什么學(xué)什么”向“需什么教什么”轉(zhuǎn)變，通過“興趣培養(yǎng)+技能發(fā)展”雙輪驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力的同時(shí)，也回應(yīng)了國家對(duì)大學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健的迫切要求。
科研工作交流中，雙方聚焦于體育學(xué)科如何服務(wù)社會(huì)與行業(yè)需求。我校體育學(xué)院依托石油石化行業(yè)背景，開展全民健身設(shè)施需求調(diào)查，組織學(xué)生通過校企平臺(tái)提供社區(qū)健身服務(wù)，推動(dòng)科研與實(shí)踐結(jié)合；學(xué)院還積極參與陜西省科技廳項(xiàng)目申報(bào)，鼓勵(lì)教師參與體育科學(xué)大會(huì)等學(xué)術(shù)平臺(tái)，提升科研視野。陜西科技大學(xué)體育部則分享了其教師團(tuán)隊(duì)在第十四屆全運(yùn)會(huì)執(zhí)裁、體育賽事組織中的經(jīng)驗(yàn)，以及通過“請(qǐng)進(jìn)來+走出去”模式，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研融合的案例。雙方認(rèn)為，體育科研應(yīng)緊扣國家戰(zhàn)略，如運(yùn)動(dòng)處方開發(fā)、人工智能賦能體育訓(xùn)練、體育資源數(shù)字化管理等前沿方向，同時(shí)注重將成果轉(zhuǎn)化為公共服務(wù)能力，例如為社區(qū)提供健康指導(dǎo)、為地方體育政策提供咨詢。
在體育場(chǎng)館運(yùn)營管理方面，雙方重點(diǎn)探討了如何在滿足師生需求的前提下，提升體育場(chǎng)館的利用效率與服務(wù)水平。李壽邦介紹了體育場(chǎng)館（地）的分布、教學(xué)使用、服務(wù)師生情況，分享了與雁塔區(qū)文化旅游體育局達(dá)成的場(chǎng)館共建協(xié)議經(jīng)驗(yàn)，通過“校企地”合作模式，在保障教學(xué)需求的前提下，探索場(chǎng)館對(duì)社會(huì)有序開放的路徑。這一實(shí)踐與陜西科技大學(xué)體育部在咸陽、西安兩校區(qū)場(chǎng)館管理中的“智能化預(yù)約系統(tǒng)”和“分時(shí)使用”策略不謀而合。雙方一致認(rèn)為，高校體育場(chǎng)館需突破傳統(tǒng)單一的教學(xué)功能，向“教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、社會(huì)服務(wù)”一體化轉(zhuǎn)型。例如，可通過引入專業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、建立智慧管理系統(tǒng)（如線上預(yù)訂平臺(tái)、環(huán)境監(jiān)測(cè)傳感器）等方式，優(yōu)化資源配置，緩解場(chǎng)館閑置與需求矛盾。
交流會(huì)上對(duì)體育育人的價(jià)值進(jìn)行了探討。劉小波指出，體育是“五育并舉”的重要一環(huán)，需通過課程思政、賽事活動(dòng)等載體，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、抗挫能力與社會(huì)責(zé)任感。陳李斌指出，體育競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等實(shí)踐平臺(tái)能有效促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)與綜合素養(yǎng)的提升。雙方一致表示，未來將探索建立常態(tài)化交流機(jī)制，如在體育競(jìng)賽互訪、師資培訓(xùn)、課題聯(lián)合申報(bào)等方面深化合作，共同響應(yīng)體育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)。
此次調(diào)研活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了兩校在教育教學(xué)、競(jìng)賽、場(chǎng)館運(yùn)營、科研等領(lǐng)域的成果，更彰顯了高校體育工作者對(duì)新時(shí)代使命的積極回應(yīng)。通過跨?；ヨb，雙方在體育場(chǎng)館的集約化運(yùn)營、課程的需求化設(shè)計(jì)、科研的社會(huì)化服務(wù)等方面均獲得新思路，為構(gòu)建更高水平體育育人體系開辟了更廣闊路徑。
