按照學(xué)校研究生工作部關(guān)于2025年研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)暨學(xué)術(shù)文化活動(dòng)月的安排部署，12月23日下午，理學(xué)院2025年優(yōu)秀研究生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在鄠邑校區(qū)博覽樓A124教室順利舉行。研2023級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者王滿(mǎn)銀、李微、烏嘉誠(chéng)，研2025級(jí)全體同學(xué)參加，研究生輔導(dǎo)員馬小梅主持會(huì)議。
首先，王滿(mǎn)銀同學(xué)以“合理規(guī)劃，高效成長(zhǎng)”為核心，細(xì)致拆解了研究生三年的階段重點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)，研一需兼顧課程學(xué)習(xí)與研究方向探索，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件與個(gè)人興趣進(jìn)行方向選擇，主動(dòng)與導(dǎo)師充分溝通，避免盲目跟風(fēng)。針對(duì)文獻(xiàn)閱讀，他分享了“先精讀頂刊、再按需泛讀”的實(shí)用方法，重點(diǎn)關(guān)注研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)論推導(dǎo)，通過(guò)積累形成自身的科研思路。同時(shí)，他建議根據(jù)畢業(yè)目標(biāo)差異化規(guī)劃，讀博需聚焦論文產(chǎn)出，求職則要重視實(shí)習(xí)與競(jìng)賽經(jīng)歷，利用課余時(shí)間補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
李微同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)和多個(gè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)為依托，分享了“穩(wěn)扎穩(wěn)打、全面發(fā)展”的成長(zhǎng)心得。她通過(guò)清晰的時(shí)間規(guī)劃表，明確了研一夯實(shí)基礎(chǔ)、研二競(jìng)賽科研并行、研三求職畢業(yè)沖刺的階段性目標(biāo)。在學(xué)業(yè)上，她強(qiáng)調(diào)課程成績(jī)與英語(yǔ)六級(jí)的重要性，為同學(xué)們筑牢學(xué)術(shù)根基提供參考；在競(jìng)賽上，她分享了參與光電設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)提醒科研中要正視試錯(cuò)，做好數(shù)據(jù)備份與靈感記錄；在生活中，她倡導(dǎo)勞逸結(jié)合，關(guān)注身心健康，以良好心態(tài)應(yīng)對(duì)研究生階段的挑戰(zhàn)。
烏嘉誠(chéng)同學(xué)圍繞國(guó)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)解讀了課程成績(jī)、科研工作、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)四大核心板塊的提升路徑。他分享了文獻(xiàn)檢索與下載的實(shí)用工具，包括 ScienceDirect、X-MOL 等學(xué)術(shù)平臺(tái)及百鏈、科研通等文獻(xiàn)互助渠道。針對(duì)文獻(xiàn)閱讀，他建議從綜述性論文入手搭建知識(shí)體系，再通過(guò)英文頂刊論文學(xué)習(xí)前沿成果與寫(xiě)作邏輯，最終在深度解構(gòu)高水平研究中尋找創(chuàng)新突破點(diǎn)。此外，他還梳理了國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽目錄，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，以賽促學(xué)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三位同學(xué)的分享既有宏觀(guān)的規(guī)劃指導(dǎo)，又有微觀(guān)的實(shí)操技巧，語(yǔ)言樸實(shí)真摯，案例具體生動(dòng)?；?dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞方向選擇、文獻(xiàn)閱讀、競(jìng)賽參與等問(wèn)題積極提問(wèn)，三位分享者耐心解答，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈融洽。此次交流會(huì)的成功舉辦，搭建了研究生高、低年級(jí)間有效溝通的橋梁，充分發(fā)揮了榜樣引領(lǐng)、朋輩示范作用，理學(xué)院將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，助力研究生全面發(fā)展。
